ANECA: Universidades consolidan 'cultura calidad' ante nuevo espacio europeo
La presidenta de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA), Gemma Rauret, dijo hoy que 'las universidades españolas han entendido la necesidad de desarrollar mecanismos de confianza y de 'consolidar la cultura de calidad', en el marco del nuevo espacio europeo de la educación superior.
Rauret señaló que 'el marco español de cualificaciones (MECES) para la educación superior pretende informar a la sociedad y en particular a los estudiantes sobre cuáles son las exigencias de aprendizaje de cada nivel y a los empleadores sobre cuáles son las competencias de quienes son empleados y facultar la movilidad y el reconocimiento internacional de los títulos de formación'.
Para garantizar la calidad externa de la educación superior, la responsable de ANECA se mostró partidaria de la elaboración de informes públicos, 'claros y accesibles', evaluaciones periódicas y análisis de todo el sistema universitario.
Gemma Rauret pronunció hoy en el Jardín Botánico de la Universidad de Valencia la ponencia 'Los sistemas de calidad en la Universidad', con la que inauguró el Seminario sobre Calidad de la Enseñanza Universitaria en el que participan varias decenas de expertos procedentes de ocho universidades españolas.
En una rueda de prensa anterior, Gemma Rauret, a la que acompañaba el rector de la Universidad de Valencia, Francisco Tomás, explicó a los medios que su disertación giraría sobre el nuevo escenario para la garantía legal en el marco europeo y español de la calidad y la nueva ordenación de las enseñanzas.
La responsable de la ANECA indicó que 'el nuevo escenario para la garantía de la calidad se plantea teniendo en cuenta la necesidad de movilidad de profesionales y estudiantes, la autonomía universitaria y la defensa de los agentes de interés'.
Rauret recordó que en el marco europeo de la calidad, que se aprobó en mayo de 2007, se hizo hincapié en que las universidades son las responsables principales de garantizar la calidad de la educación superior y deben continuar mejorando sus sistemas de garantía de calidad para conseguirlo.
La especialista abogó por un registro europeo de agencias que facilite el acceso a la libre información de la sociedad y éste debe ser 'voluntario, autosuficiente, independiente y transparente'.
'Su ingreso en este registro -señaló Rauret- indica cumplimiento de los criterios y directrices europeos mediante un proceso de revisión independiente aprobada por las autoridades nacionales. Y deberá ser operativo en tres años'.
